A web a jövő egyeteme?

A kijelentés a Technonomy konferencián hangzott el, ahol a Microsoft alapítója az Egyesült Államok felsőoktatási rendszerét állította szembe a dinamikusan fejlődő online lehetőségekkel. Véleménye szerint a tengerentúli tanulmányok túlzottan drágák, a félévenkénti ötvenezer dolláros tandíjat a weben végzett tanulmányok elismertetésével akár 2000 dollárra is le lehetne nyomni. Gates továbbá úgy nyilatkozott, hogy a használatban lévő tankönyvek – elsősorban terjedelmükből adódóan – túlzottan „félelmetesek”, és bár az Ázsiában használt könyvek jóval rövidebbek, az onnan érkező diákok sok tekintetben felülmúlják amerikai társaikat.

A fentieket látszik alátámasztani, hogy ma már nem csak a Wikipedia nyújt bárki számára elérhető, majdnem teljes értékű tudásbázist, hanem a viszonylag olcsó sávszélességnek köszönhetően a világ legelismertebb szakembereinek előadásai is széles körben hozzáférhetővé váltak különböző specializált VoD (Video on Demand) szolgáltatókon keresztül. Ők legtöbbször ingyen vagy egy hagyományos előadás árának töredékéért szolgáltatnak tartalmat, ráadásul olyan időbeosztással, ahogy mi szeretnénk. 

A távoktatással, illetve -tanulással kapcsolatban persze jó néhány kritikus kérdés is felmerülhet: Nem válnak-e motiválatlanná a diákok, ha nem kell bejárniuk az iskolába? Hogyan válthatók ki a laborfoglalkozások, illetve gyakorlati órák? Nem elhanyagolható jelentőségű ezenkívül az intézmények finanszírozásának problémája sem, hiszen miből tartja fenn magát egy egyetem, ha kurzusait szabadon elérhetővé teszi bárki számára?

Varga-Perke Bálint  teljes cikkét megtalája itt:
http://www.mohaonline.hu/techtud/a_web_a_jovo_egyeteme