Hidas Gergely 1999-ben az ELTE angol és indológia szakán végzett, majd Oxfordban folytatott doktori tanulmányokat és szerzett 2009-ben PhD-fokozatot. Ezt követően az ELTE Indológia Tanszékének Tagore Ösztöndíjasa, majd posztdoktori munkatársa, később a Távol-Keleti Intézet Buddhizmus-kutatás Központjának Khyentse Fellow-ja volt. Jelenleg az ERC “Asia Beyond Boundaries: Religion, Region, Language and the State” Synergy projektjének kutatója. Elsődleges…
Fémtan
Hódiné Szél Margit az SZTE MGK Gazdálkodási és Vidékfejlesztési Intézet főiskolai docense.
Az SZTE BTK Magyar Nyelvészeti Tanszékének docense és az MTA Nyelvtudományi Intézetének tudományos munkatársa. Fő kutatási területe a neurolingvisztika, a nyelv és az emlékezeti zavarok összefüggéseinek vizsgálata különböző kórképekben.
Az első matematikai múzeum alapítója és vezetője. 1992 óra, tanít az ELTE-n tanárképzésben. A jelenleg 125 éves Középiskolai Matematikai és Fizikai lapok (KÖMAL) első 100 évének informatikai feldolgozásával indította el, a matematika nemzeti „vagyon” közkincsé tételét.
Holló-Szabó Ferenc matematikatanár, az ELTE TTK Természetrajzi Múzeum Matematikai Gyűjteményének alapítója és muzeológusa. Stand-up matematikus, aki mindenki számára élménnyé teszi a matematikát